BohaterON i Młode Głowy w Twojej szkole 2024
W październiku uczniowie klas 4-8 naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji BohaterON. Młode Głowy, której celem jest uhonorowanie i upamiętnienie uczestników Powstania Warszawskiego, a także chęć włączenia do świadomości młodzieży historii ludzi żyjących w czasach II wojny światowej i prezentujących patriotyczną i heroiczną postawę.
Zadania projektowe były wykonywane na lekcjach wychowawczych oraz na języku polskim i historii.
Uczniowie klas 4-6 zrealizowali scenariusz „Tajemniczy pamiętnik”, w ramach którego zapoznali się z ważnymi informacjami o Powstaniu Warszawskim oraz wysłuchali opowiadania Magdaleny Górskiej. Na podstawie jego treści mówili o emocjach oraz przedstawiali je za pomocą symboli, kolorów. Stosując różne formy, tworzyli książeczki dotyczące życia codziennego w powstańczej Warszawie, swoich emocji oraz uczuć i myśli bohaterki opowiadania. Proponowali też, w jaki sposób można pomóc innym.
Uczniowie klas 7-8 zrealizowali dwa scenariusze: „Uczciwy wolontariat” i „My też byliśmy młodzi”. W czasie zajęć utrwalili ważne daty i wydarzenia związane z Powstaniem Warszawskim. Przy okazji nawiązali do działalności patrona szkoły czyli Grupy Kampinos i jej roli w Powstaniu. Bardzo chętnie i ciekawie wypowiadali się na temat spotu „Jesteśmy, jeśli pamiętasz”. Z dużym zainteresowaniem wysłuchali opowiadania Magdaleny Górskiej „Uczciwy wolontariat” i aktywnie dyskutowali na jego temat, gdyż tekst nie tylko porusza temat Powstania, ale także problemy nastolatków. Pracując w grupach, układali pomysłowe historyjki do zdjęć oraz określali wartości istotne dla pani Zosi kiedyś i dziś.
Pracując nad drugim scenariuszem, opisywali rodzinne fotografie, interpretowali wiersz Różewicza, wypowiadali się na temat tego, co mówią Powstańcy. Nazywali też wartości ważne dla poszczególnych osób oraz zauważyli, jak istotną rolę odgrywa mowa ciała.
Jako dowód uznania, pamięci i dumy z Powstańców Warszawskich uczniowie dokonali wpisów na portalu Dumni z Powstańców.
Udział w akcji był dobrą lekcją patriotyzmu i empatii oraz okazją do wzbogacenia wiedzy o Powstaniu Warszawskim.
Czytając teksty, uczniowie dowiedzieli się, jak wyglądało życie w powstańczej Warszawie. Ciekawym doświadczeniem było obejrzenie filmików, w których Powstańcy mówią do swoich fotografii.
Dzięki projektowi BohaterON młodzież doceniła poświęcenie i ofiarność Powstańców oraz zrozumiała, jak ważna jest pamięć o Bohaterach.
Dodatkowym atutem akcji było to, że w scenariuszach zwrócono uwagę nie tylko na wydarzenia historyczne, ale także na problemy, z jakimi na co dzień spotykają się młodzi ludzie.
